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一、玩具名称:灌篮高手
二、适宜班级:大班
三、玩具功能:将数的加减运算融入到操作游戏中,既使幼儿在活动中充分调动手、眼、脑等各感官,又增强了活动的趣味性,进一步增强了幼儿对数的概念的理解,达到了一举多得的效果。
材料:大小不同的纸盒三个,纸杯四只、薯片筒四个、瓶盖若干、筷子若干、及时贴、双面胶等
制法:1、盒体是用长方形的废旧纸盒为主,用色彩鲜艳的及时贴将其包装好,再用双面胶将两个纸盒固定牢固(一个作底托,一个作篮柱),并在每个篮柱上贴上数字。2、用四个薯片筒的筒边做篮筐,用彩带做篮网,固定在篮柱的四个面。3、取四只纸杯分放在四个篮网的下面,也用双面胶粘好。4、瓶盖若干,用及时贴将盖面粘上并写好加减算式。
五、动作游戏:先观察瓶盖上的算式,并算出得数,再从篮柱上找到该数字,用筷子夹着瓶盖投入相应的篮网中。
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一、玩具名称:排排队
二、适宜班级:中班
三、玩具功能:能初步理解相邻数,掌握7以内数的相邻数。能正确认读阿拉伯数字。并将数子与实物数量一一对应。能按实物的特征进行分类,按类别寻找7以内数的相邻数。
材料:酸奶盒、牙膏盒、管型塑料玩具、圆形玩具、实物卡片、数字卡片
方法:将酸奶盒和牙膏盒装饰上漂亮的颜色,将圆形玩具贴在盒上作为底托,在管型玩具上分别贴上不同数量的实物卡片和数字卡片。
五、玩具动作游戏:
1、教师引导幼儿依据实物卡片寻找7以内数的相邻数,并按顺序依次将管型玩具插在底托内。
2、根据实物卡片的数量再依次将数字卡片与其相对应,将贴有数字卡片的管形玩具插好。教师引导幼儿准确认读阿拉伯数字。
3、幼儿根据卡片上实物的特征进行分类游戏,引导幼儿和同伴合作按不同的类别找出7以内数的相邻数。体验游戏的快乐。
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一、玩具名称:瓢虫爬爬爬
二、适宜班级:小班
三、玩具功能:能根据纸片的不同颜色或不同形状进行一维排序
四、制做材料及方法:
制做材料:纸盒、彩纸(或纸板)、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶
制法:
1、主体盒:用油性彩笔绘画出瓢虫形状,用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口,最后将制做完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。
2、彩色纸片:采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸,用剪刀剪出幼儿常见的图形(例如:圆形、心型、蘑菇型等),将剪出的纸片放到塑料盒中。
五、玩具动作游戏:
1、针对有困难的幼儿
1)根据颜色排序:挑选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行一维排序
2、针对能力强的幼儿
同时根据颜色与形状进行排序:选用颜色与形状均相同的纸片进行一维排序。
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一、玩具名称:铺小路
二、适宜班级:小班
三、玩具功能:
四、制做材料及方法:
取一块干净泡沫板,再用一个漂亮的小盒放小蘑菇,板子后面用硬物支撑,使泡沫板能直立。
将图片剪好,压模,贴到板子上,再用透明硬模放到让幼儿操作插蘑菇的地方,然后将蘑菇若干压模,投放到小盒子里,使幼儿可以将蘑菇按颜色规律排序。
五、玩具动作游戏:
幼儿参看上一条小路排序规律的提示,帮小灰兔将蘑菇路铺完。再按照此排序规律,选择自己喜欢的两种蘑菇颜色,帮小黑兔铺小路。
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玩具名称:小花篮
适宜班级:中班
玩具功能:
1、认识理解数的分解与组合。
2、能按数字卡的数字进行分解插花。
自作材料方法:
制做出两个小花篮插花的情景,激发幼儿活动的兴趣。为幼儿准备颜色不同的小花。
玩具动作游戏:
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【教学策略】【艺术指导】【魅力女人】
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