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铲除牙病菌
制做金属材料:刮胡刀、滑轮夹、骨头相片、白板笔
制做方法:
1.在A4纸上,画出或者彩印出骨头的相片。
2.将A4纸放入滑轮夹内,在滑轮夹封皮所对应的个别骨头上,拿白板笔画上病菌。
训练重点:增强孩子的刷牙的意识,加强大肌肉的训练。
训练方法:同学在骨头相片上画上可怕的病菌,孩子使用刮胡刀上下左右里外刷刷刷,把病菌统统刷干净。
数字毛毛虫
青蛙吃豆豆
制做金属材料:鞋盒、面霜盒、硬纸、圆珠、勺子
制做方法:
1.将鞋盒下部保留,面霜盒的中间位置挖一个洞,放置在鞋盒中。
2. 手绘一只青蛙,青蛙嘴巴的位置,挖一个洞,放置在面霜盒的留洞位置。
3. 将准备好的圆珠、勺子放在鞋盒中。
训练重点:锻炼孩子的精细动作能力
训练方法:孩子将圆珠一个个放入青蛙的嘴巴,或者拿勺子,一勺勺放入青蛙的嘴巴。
星星要回家
制做金属材料:毛线、灰蓝色不织布、星星夹子
制做方法:
1.将深蓝色不织布裁剪成圆形
训练重点:锻炼孩子手指精细能力
训练方法:孩子使用手指压发夹,将发夹从毛线上,夹到灰蓝色的天空中。
游戏对于特殊孩子来说,具有巨大的推动力,在游戏中也更容易激发孩子的学习兴趣。所以,特殊教育同学可以多利用游戏的方式,帮助特殊儿童从中得到提高。
除了日常中有趣的课外制做,也可以在上课时,选择使用动画与游戏互动相结合的教学系统。
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刷新同时,每一个知识点都通过趣味的画面直观展现,利用技术的力量为教师解决传统方式上不能解决的相关教学问题,从而让教师实现灵活教学。
此教学系统的研发,希望用更加科学化、智能化、高效化的方式,帮助同学在教学质量上得到提高,也希望帮助每个特殊孩子都能快乐学习、有效学习!
END
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