骨头西街的可说-----星宿蒙班贴近生活园本专业课程

童节

骨头西街的可说

-----星宿蒙班贴近生活园本专业课程

龋齿初体验（主题来源）

冀宇辰：你昨天为什么没有来幼儿园呀！

李姝霄：我去补牙了，我长了一颗龋齿。

如意： 我的牙上长了一个洞，我也有龋齿。

好多小朋友都跟着聊了起来，都说自己的骨头上也有洞。

丁一凡：那你们平常肯定是没有好好刷牙，而且吃糖吃的太多啦！

冀宇辰：我有一本书就是讲龋齿的叫《骨头西街的可说》我明天带来给你们看看吧！

预设思维导图：

精读《骨头西街的可说》

●初次阅读·我推荐的一本书

●再次阅读·探究骨头的秘密

我们的新问题：

孩子们还想知道很多事情：

1.动物和我们人类的骨头有什么不一样呢？

2.什么动物有牙，什么动物没有，为什么？

3.食草动物和食肉动物的骨头有什么不同？

孩子们的后援团：

6.1

我创作的书：

6.1

演出啦！

发现问题一

【发现问题：没有演出服装】

崔欣怡：我发现演员们没有演出的服装

苗苗说：咱们一起画图，大家投票选出最好的方案

（集体参与设计，投票选出最佳）

郭紫煜：我们要选择适合做衣服的材料

糖糖说：咱们一起合作一起动手

【服上的扣子总是掉】

朵朵：我发现我们衣服上的扣子总是掉

牛牛说：多用双面胶粘一粘

小宇说：用胶棒粘

石头提供的办法是用胶枪粘

最后朵朵觉得胶枪粘的最牢固

（孩子们探索用胶枪的技巧与方法）

【张毅宸：我发现我的衣服有点瘦】

衣服改良：（自己用剪子将衣服两侧开叉剪大）

【赵子凯：我不像迪克】

早早：我是道具组的我给你做一身吧

刘晰月说：我给你做个头饰吧

张毅宸：让化妆师给你把脸化上斑

发现问题二

发现没有道具:

1、张毅宸：我们排练没有道具

崔欣怡：我们道具工厂的来做

（演员和道具组合作一起做了个纸盒锤子）

2、朵朵：这个锤子不结实，边里都开了

丁一凡：用胶带纸重新固定

3、冀小宇：演的时候用锤子敲的我特别疼

张毅宸：不好意思，我下回用力小一点

邓潘锴：演员要装的像一点，不用真的敲

4、赵子凯：骨头警察没有牙膏

（蒙蒙做了一个纸筒牙膏）

但是纸筒牙膏一会儿就捏烂了

蒙蒙在纸筒的外面卷了一层硬卡纸，还用瓶子盖当牙膏盖，求助老师帮忙写上牙膏两个字

发现问题三

发现问题四

没有舞台:

1、朵朵说：演员总往幕后跑，没有固定的舞台

梁晨玥：准备硬纸片、剪子做骨头

崔欣怡提议我们把骨头粘到大箱子上去

2、张毅宸：舞台上的骨头不够白

李洛瑶：道具组有石膏粉，我们糊一层石膏就变白了

3、朵朵：石膏一敲就掉渣，不卫生，影响演员演出，于是大家就寻找新的办法

郭紫煜：那我们再给舞台上的骨头刷一层白颜料吧！

4、邓潘锴：我当骨头警察的时候发现牙上短些细菌，我拿着牙刷没得刷！

丁一凡：咱们做点细菌，粘上去就行了

李雨诺：我们可以叫其他小朋友来扮演细菌和糖果

发现问题五

第三次阅读·怎样就能有一口好骨头呢？

第一步：骨头坏了怎么办？

牙疼是怎么回事？

丁一凡：哈克破坏了牙神经掉牙以后长出来的新牙是有小锯齿的。

拔牙的工具好奇妙！

第二步：怎样保护骨头？

寻找刷牙好方法

齐齐：我们吃完糖果要刷牙，要保护骨头。

刘晰月：刷牙要仔细刷，不能落掉食物的碎屑。

家长进课堂活动

小宇的妈妈作为专业的医生来给孩子们讲述了怎样保护骨头以及预防龋齿的知识，还为小朋友们演示了正确的刷牙方式以及正规的刷牙时间。

牙膏大调查

健康饮食好习惯

预设与生成相结合，专业课程的思维导图不断丰富：

家园活动——阅读时光

家庭阅读时光的活动让阅读有温度。