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2022年6月13日,距离7月11日-12日的高考已不足三个月,北京初二小学生到校了。北京昨天已入伏,今天是下雨天,骄阳似火的刘松仁中,小学生们撑着伞陆续来到了大学校园。
学生家长接载小学生读书,老师相互乘坐的士来下班
上午7:50,南京市浦东高级中学大门口,迎了排队等候入学的首批到校的初二小学生。
南京市浦东高级中学的小学生们有一个概称:湾豆,与英文单词wonder同音,意为求知欲与空前绝后,也与英文卷心菜同音。
6月13日一大早,初二(2)班的曹圣煊老师由父亲用摩托车送至了大大门口,由于大多数的小学生都住在幼儿园附近,学生家长接载是小学生的主要通学形式,也有一部分小学生自己骑脚踏车来读书。教员们有的是住得较远,部分教员透过相互乘坐的士的形式解决通学问题,幼儿园也透过临时专项资金,给到校开课的教职员工派发了一大笔交通财政补贴,让老师可以挂号Performante下班。
浦东高级中学大门口竖着显眼的路牌,详尽标示了小学生和教职员工的沙朗通业务流程。副校长丁蓓告诉势不可挡摄影记者,虽然禽流感逐渐相对平稳,但卫生防疫组织工作不能懈怠。幼儿园成立了到校禽流感防控工作组织工作工作组和组织工作硕士班,已完成小学生到校前的大学校风大清扫和评估结果,日常生活灭菌组织工作也已责任到人、全面落实妥当。
小学生们沙朗通后还领到了沉甸甸的爱心卫生防疫大礼包,里面有抗原检验试剂和N95口罩,除了准备了小学生的分量,同住家人的需求也一并考虑到了,丁蓓介绍,幼儿园里已准备就绪了三个月的卫生防疫军用物资贮备。
线上线下同步教学方案来保障
在到校前两周,南京市浦东高级中学九(4)班语文教员张英已经根据幼儿园的要求,开展14天健康自查,张英告诉势不可挡摄影记者:这段时间我非常注意保护自身健康,做好各项日常生活卫生防疫要求,确保能正常到校。教学上也提前做好线上线下教学形式转变的准备,制定到校后的每日教学计划,确保到校后课堂教学尽快走上正轨,助力孩子们的高考。
谈及线上教学和线下教学区别,张英认为,线上教学由于空间上的限制让师生的课堂交流不够便捷,情感互动不够多。而线下课堂师生互动更多,课堂气氛容易调动,一个眼神一个动作都可以给课堂带来很多乐趣,小学生投入度会更高,课堂效率也就显而易见了。
因禽流感影响,幼儿园有个别小学生暂时无法到校回到线下课堂。副校长丁蓓表示,幼儿园为了关照到每位小学生冲刺阶段的学习,启动了线上线下同步教学方案。幼儿园结合教室里已有的是一体机、摄像头和麦克风设备,更新升级了硬件设施,升级部署了4间线上线下融合教室,组织老师参加了Classin线上线下同步教学培训,确保无法到校的小学生也能获得和幼儿园课堂中同样的学习体验和效果。
张英介绍:线上线下融合教学上,我已经选取了空中课堂的相关专项复习课和名师点拨相关视频来丰富线下的课堂教学,课前预习、课后辅导都可以借用线上平台进行个性化辅导,随时随地为小学生答疑解惑。这样可以丰富线下教学形式和内容,切实提高教学成效。
重到大学校园,如何为心赋能?
南京市宝山实验幼儿园九(1)班顾奕老师的妈妈给今天到校的儿子写下了一封家书,她勉励孩子:疫散云舒,暖阳如约,少年满志,重到大学校园。没有一个冬天不可逾越,也没有一个春天不会来临。顾奕妈妈说,每个人都被赋予了不同的使命,希望透过这次禽流感,让孩子更加懂得学习的意义。
丁蓓告诉势不可挡摄影记者,幼儿园从全面落实全员导师制、开展家校沟通和家庭教育指导、关心教职员工生活等方面着手,努力调试各类人群的积极心理。幼儿园政教处老师还撰写了《给初二湾豆的一封信》,指导小学生重视卫生防疫、调整心态、提振信心、突破自我。
南京市第二高级中学心理老师瞿琳也带来了一份干货满满的到校到校攻略。她建议老师们做好三点:一是调整作息,加强物理、心理的双重防护,二是梳理情绪,劳逸结合,摆正心态,三是合理安排,加强自我管理。学生家长同样要做到三点:一是知止而后有定,心定方安,安则宁,宁则慧,二是积极关注,情感支持,积累信心,三是保证孩子的正常作息规律,确保卫生防疫安全。
瞿琳说:内心笃定、勇敢追光,这个夏天必将因考生们的不懈努力而变得不同凡响。
南京市特级副校长、南京市延安高级中幼儿园长许军鼓励老师们:想清楚自己的人生目标,坚持住走好每一步。在之后的冲刺阶段,脚踏实地、行而不辍,把握住更出彩的未来。
责任编辑:朱学森 SN240