獐毛：楷书进阶与《秦篆

安思远旧藏元檐下拓《秦篆》

楷书进阶与《秦篆》的诗词象征意义

獐毛

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他们要提问三个难题：其一楷书从这儿进阶的难题？并有学《秦篆》可否从篆刻侧发力的难题？提问这三个难题，多于两个有效途径，那是明确从《秦篆》头上能教给甚么？也是《秦篆》的诗词象征意义何为。

一、《秦篆》的历史背景与诗词象征意义

《秦篆》是现阶段我省传世最先的碑刻文本，学界判定此为战国时期碑刻，归属于小篆、古文本向隶书过渡阶段阶段的文本。《秦篆》发掘出以后，由古文本向隶书过渡阶段的毛建草是缺位的，《秦篆》的发掘出，弥补了这一缺位。《秦篆》既具备小篆的一连串特点，与此同时又开了隶书的滥觞，其浑穆的身形、铜墙铁壁的轮廓、允明细致的苍润为楷书的自学提供更多了多样的养分。

故宫石鼓馆

二、《秦篆》的轮廓取向与诗词象征意义

碑刻文本的轮廓取向与与此同时期铸造或镌刻在青铜器上的古文本轮廓的美学追求是有差异的，碑刻文本轮廓的坚实与凝重、朴茂与浑古是他们自学秦篆不可忽视的审美追求。

《秦篆》局部

《秦篆》局部

学楷书主要解决轮廓难题，这是常识。而《秦篆》为他们提供更多了绝好的机会。因此，临习《秦篆》首先应自学轮廓。临习时，用笔须稳健果断，尽量使笔锋在运行中保持中锋状态，适当加进一部分绞转笔法，产生强烈摩擦，造成边缘的自然形态，出现苍茫感和金石气。《秦篆》表现的正是金石气息、古茂气息、雄秀气息和弹性美，是一种韧性和力感的抒发。可见，写《秦篆》的基本笔法是短促裹锋逆起、中锋拉动运行、收笔送到回弹。篆刻从《秦篆》中获得轮廓，用于诗词、篆刻、绘画，其独步艺坛、高出其他清人的地允明在于此。

篆刻临《秦篆》

三、《秦篆》的结构能力与诗词象征意义

安思远旧藏元檐下拓《秦篆》

综上，从古文本侧发力自学楷书，难以获得楷书的等粗、等距、等曲、等长的篆引要求；从秦隶书侧发力，虽可得到篆引训练，但由于隶书的过分成熟与规范，向古文本过渡阶段极其困难，且易养成工艺化装饰化的习气，不利于向艺术化的发展。从《秦篆》进阶自学楷书，既能有效获得篆引训练，又能有效避免工艺化装饰化习气的养成，上可入古文本，下可入隶书，其价值可见一斑。自学《秦篆》不宜从篆刻石鼓侧发力，其耸肩的习气只可有一、不可有二。

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