30种幼稚园自造教玩偶

原副标题：30种幼稚园自造教玩偶制做（Grignols讲义）

一、玩偶中文名称：小狗钓

二、适于年级：斑籽

三、玩偶机能：

1、介绍电磁铁的渗透力和吸铁性

2、展开10以上数的降解共同组成，介绍总体与部份的亲密关系

四、制做金属材料及方式：

取两个衬衫盒，坦耶尔米置放，邓恩竖立做大背景（下面用各式各样花纹展开点缀），皮德盖牛皮纸做两个比盒稍矮一点儿的盒，下面流苏Meyssac的波浪（鱼从盖蛛中钓出）并贴上水生植物和陀螺等，扣放到盒底的里头，在这二者之间放进穿有科季夫、头上写有位数的虾子；representing两根注射器儿，一只缠电磁铁弄成鱼钩儿；盒底的周遭贴上罐子，盒上有能更改的位数卡牌。

五、玩偶动作游戏：

1、用鱼钩在盒内向盖蛛的路径拖曳，将虾子毡毛，放到周遭的罐子中，进而介绍隔着牛皮纸也能将鱼毡毛，介绍电磁铁的渗透力。

2、在盒底的周遭的罐子上贴上位数，孩童将鱼毡毛后，将鱼头上的位数展开女团，是几就放进贴有位数几的罐子中。比如鱼头上是位数1和7，就放进贴有位数8的罐子中。

第2组：

一、玩偶中文名称：瓢虫爬爬爬

二、适于年级：小班

三、玩偶机能：能根据纸片的不同颜色或不同形状展开一维排序

四、制做金属材料及方式：

制做金属材料：纸盒、彩纸（或牛皮纸）、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶

制做方式：１、主体盒：用油性彩笔绘画出瓢虫形状，用壁纸刀刻画出可支持孩童一维排序的豁口，最后将制做完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。

２、彩色纸片：采用孩童常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸，用剪刀剪出孩童常见的图形（比如：圆形、心型、蘑菇型等），将剪出的纸片放到塑料盒中。

五、玩偶动作游戏：

１、针对有困难的孩童

１）根据颜色排序：挑选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种展开一维排序

２）根据形状排序：挑选圆形、心型、蘑菇型等形状的纸片中的两种展开排序

２、针对能力强的孩童

同时根据颜色与形状展开排序：选用颜色与形状均相同的纸片展开一

维排序

第2组：

一、玩偶中文名称：铺小路

二、适于年级：小班

三、玩偶机能：

引导孩童发现排序的规律，并按规律展开一、二维排序

四、制做金属材料及方式：

取一块干净泡沫板，皮德盖两个漂亮的罐子放小蘑菇，板子后面用硬物支撑，使泡沫板能直立。

将图片剪好，压模，贴到板子上，皮德盖透明硬模放到让孩童操作插蘑菇的地方，然后将蘑菇若干压模，投放到罐子子里，使孩童能将蘑菇按颜色规律排序。

五、玩偶动作游戏：

孩童参看上一条小路排序规律的提示，帮小灰兔将蘑菇路铺完。再按照此排序规律，选择自己喜欢的两种蘑菇颜色，帮小黑兔铺小路。

第3组：

玩偶中文名称：位数瓶

适于年级：中班

玩偶机能：

锻炼孩童的数物对应能力，也锻炼了孩童的点数能力，同时在旋开瓶盖的过程中顺便锻炼了孩童手部的小肌肉群的发展。

金属材料和制做方式：

塑料透明矿泉水瓶、图形卡牌、毛线、珠子、彩纸、鞋带。

在矿泉水瓶盖上串入鞋带系住，用彩纸剪出不同的形状并塑封好，中间打孔，准备各色珠子，最后在用毛线串入瓶身坐瓶子娃娃的头发。

玩偶动作游戏：

让孩童根据瓶子外面的位数，选择相应的图形卡牌串入，也可根据位数，将瓶盖旋开，放进相同数量的珠子。

第4组：

一、玩偶中文名称：刷画游戏

二、适于年级：斑籽

三、玩偶机能：将色彩活动赋予新的意义，孩子们能运用不同的色彩与工具金属材料，自由自主地刷印出不同的形象，使孩子在色彩活动中既体验到动手操作的快乐，又能发展起对艺术活动的兴趣与参与艺术活动的能力，提高对美的事物的表现力。

四、制做金属材料和方式：

金属材料：塑好膜的牛皮纸、纱网、小牙刷、水彩、图画纸

制做方式：1、将塑好膜的牛皮纸制弄成不同形状的拓板2、用纱网与牛皮纸相装订成网

五、动作游戏：（能根据孩童的兴趣及能力展开金属材料的选择）

第一种动作游戏：孩童能选择不同形状的拓板，将拓板置于图画纸之上，将牙刷蘸满色彩，在纱网上展开来回的刷彩。

第二种动作游戏：用图画纸做衬底，孩童能只选用纱网，用牙刷蘸彩后直接在纱网上来回刷彩，刷完后在衬底上展开点缀。

注：两种动作游戏在刷色后，均可在衬底上展开各式各样点缀。

第5组：

一、玩偶中文名称：灌篮高手

二、适于年级：斑籽

三、玩偶机能：将数的加减运算融入到操作游戏中，既使孩童在活动中充分调动手、眼、脑等各感官，又增强了活动的趣味性，进一步增强了孩童对数的概念的理解，达到了一举多得的效果。

四、制做金属材料和方式：

金属材料：大小不同的纸盒三个，纸杯四只、薯片筒四个、瓶盖若干、筷子若干、及时贴、双面胶等

制做方式：1、盒体是用长方形的废旧纸盒为主，用色彩鲜艳的及时贴将其包装好，皮德盖双面胶将两个纸盒固定牢固（两个作底托，两个作篮柱），并在每个篮柱上贴上位数。2、用四个薯片筒的筒边做篮筐，用彩带做篮网，固定在篮柱的四个面。3、取四只纸杯分放到四个篮网的下面，也用双面胶粘好。4、瓶盖若干，用及时贴将盖面粘上并写好加减算式。

五、动作游戏：先观察瓶盖上的算式，并算出得数，再从篮柱上找到该位数，用筷子夹着瓶盖投入相应的篮网中。

第6组：

一、玩偶中文名称：为图形宝宝找家

二、适于年级：小班

三、玩偶机能：发展孩童对图形的认识，能正确分辨长方形与正方形的不同。

四、制做金属材料、方式：

金属材料：泡沫板、即时贴、小动物图片、物品图片、小积木、塑料膜

方式：用泡沫板割出小房子形状，并将透明的塑封好的空膜粘在房子的周遭，并在房檐贴出小动物拿着图形的图片。并将带有图形形状的实物图片塑封好，用小积木块站在图片上，起到稳定图片作用，增加玩偶趣味性。

五、玩偶动作游戏：孩童通过对实物图片的观察，并将其按形状分类，将小图形宝宝分别送回家。

第7组：

一、玩偶中文名称：排排队

二、适于年级：中班

三、玩偶机能：能初步理解相邻数，掌握7以上数的相邻数。能正确认读阿拉伯位数。并将数子与实物数量一一对应。能按实物的特征展开分类，按类别寻找7以上数的相邻数。

四、制做金属材料、方式：

金属材料：酸奶盒、牙膏盒、管型塑料玩偶、圆形玩偶、实物卡牌、位数卡牌

方式：将酸奶盒和牙膏盒点缀上漂亮的颜色，将圆形玩偶贴在盒上作为底托，在管型玩偶上分别贴上不同数量的实物卡牌和位数卡牌。

五、玩偶动作游戏：

1、教师引导孩童依据实物卡牌寻找7以上数的相邻数，并按顺序依次将管型玩偶插在底托内。

2、根据实物卡牌的数量再依次将位数卡牌与其相对应，将贴有位数卡牌的管形玩偶插好。教师引导孩童准确认读阿拉伯位数。

3、孩童根据卡牌上实物的特征展开分类游戏，引导孩童和同伴合作按不同的类别找出7以上数的相邻数。体验游戏的快乐。

第8组：

玩偶中文名称：小白兔种蘑菇

适于年级：中班

玩偶机能：1、区分蘑菇的颜色和大小。

2、能按蘑菇的颜色和大小展开二维分类。

自作金属材料方式：制作出一片草地，和小兔创设一定的情境，激发孩童活动的兴趣。为孩童准备大小颜色不同的彩色蘑菇。

玩偶动作游戏：孩童选择大小不同颜色不同的蘑菇展开排序，请孩童仔细观察它们排列的规律，并请孩童按照规律继续展开排序。对于能力强的孩童能请他自己设计排序的方式，能力弱的孩童老师能运用图示展开暗示。

10组：

玩偶中文名称：快乐转盘

适于年级：中班

玩偶机能：1、指认1——10的位数卡。

2、能将点子图与位数卡匹配。

自作金属材料方式：将位数卡制弄成大转盘的形式，将点子图制成梯形状，孩童将点子图与位数匹配。

玩偶动作游戏：孩童选择不同数量的点子图，请孩童仔细观察它的点子总数，再按点子总数插到相应的位数转盘上。

第11组：

一、玩偶中文名称：小动物开商店

二、适于年级：小班

三、玩偶机能：

1、感知正方形、三角形、圆形的特征。

2、能将生活中的物品按形状展开分类。

四、制做金属材料及方式：

取一块干净泡沫板，周遭用金色即时贴展开点缀，皮德盖两个漂亮的罐子放图形宝宝，后面用硬物支撑，使泡沫板能直立。

将图片剪好，压模，在盒子里开口，将若干图形宝宝压模，剪时留下小把手，使之能插在罐子子里。

五、玩偶动作游戏：

孩童按照小动物手中的图形提示，将物品图片按形状分类摆放到小动物的货架上。

第27组：

玩偶中文名称：小花篮

适于年级：中班

玩偶机能：

1、认识理解数的降解与女团。

2、能按位数卡的位数展开降解插花。

自作金属材料方式：

制做出两个小花篮插花的情景，激发孩童活动的兴趣。为孩童准备颜色不同的小花。

玩偶动作游戏：

孩童选择适于自己的位数卡展开插花，再选择相应数量的花朵，并请孩童将小花展开降解到两个花篮中。

第28组：

一、玩偶中文名称：小蝌蚪找妈妈

二、适于年级：斑籽

三、玩偶机能：将数学游戏与孩童熟悉的故事情境相结合，使孩童的数学活动富于情趣，使孩童在游戏中获得新知。

四、制做金属材料和方式：

金属材料：衬衫盒两个、小青蛙图片、位数卡牌、带有加减算式题的小蝌蚪。

制做方式：将衬衫盒展开点缀后将带有位数卡牌的青蛙布置于上，用塑封膜做衬底。

五、动作游戏：1、先观察青蛙头上的位数。2、取带有算式题的小蝌蚪展开运算，运算后找到与蝌蚪的数相同的青蛙，将小蝌蚪置于青蛙下面的衬底膜中，即表示小蝌蚪找到了自己的妈妈。

注：能两名孩童合作展开游戏，一名孩童展开游戏，一名孩童展开检查，游戏结束后，两名孩童互换。

第30组：

一、玩偶中文名称：有趣的单双数

二、适于年级：斑籽

三、玩偶机能：帮助孩童正确分出单数和双数

四、制做金属材料及方式：

酸奶盒、牙膏盒、动物图片、彩色及时贴纸、位数卡牌。

方式：把酸奶盒用及时贴点缀，分为单数和双数两部份，位数卡牌用塑封膜塑好，孩童可与同伴共同游戏。

五、玩偶动作游戏：

孩童两人为一组，选好自己是单数还是双数，然后以看谁出得对又快的竞赛方式游戏，谁反应快，出的位数准确为胜 。

第31组：

一、金属材料中文名称：有趣的动物飞盘

二、适于年级：中班

三、玩偶机能：在户外活动中展开投掷训练，同时体验物体的平衡性

四、金属材料制做方式：使用牛皮纸，找好中心点画出堆成形状的老鹰和蜻蜓的外形后，剪下，并涂上漂亮的颜色。

五、金属材料动作游戏：孩童持小蜻蜓、老鹰的飞盘，从胸前向外平抛，发展孩童手臂力量和奔跑能力，体验活动的乐趣。

第32组：

一、玩偶中文名称：它是谁，它在哪

二、适于年级：斑籽

三、玩偶机能：使孩童在操作金属材料中分辨左右方位，及在变形的形状中找出小动物对应的房间。

四、金属材料制做方式：使用牛皮纸、酸奶盒和即时贴制弄成小房子的形状，并用即时贴分出小动物的房间和楼层；准备独立的小动物图片能插入小房间中。

五、玩偶动作游戏：孩童将小动物卡牌放进小房间中，并分辨某个小动物左（右）面的小动物是谁？能力强的孩童再根据小动物在房间的位置放到变形的小房间中找到相应的位置。

第33组：

玩偶中文名称：有趣的吸水性

适于年级：斑籽

玩偶机能：孩童通过操作观察各式各样不同质地的纸在水中的不同状态，介绍不同的纸具有不同的吸水性，如吸水的速度不同，吸水量不同等。

制做金属材料及方式：

选取适于大小的盒子、塑料碗，为孩童准备各式各样同质地的纸。如：报纸、皱纹纸、电光纸、牛皮纸、手工纸、蜡纸等，剪成花朵形状备用。

玩偶动作游戏：在碗中盛水，让孩童将各式各样纸放到水面上，观察纸的不同的变化，进而介绍各式各样纸的吸水性是不同的。

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